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63 preguntas·10 min·5 dimensiones y un módulo complementario sobre la disposición al cambio·hasta 14 guías clínicas·5 secciones del informe
Revisado por Gildas Garrec, profesional TCC
Buenos días,
Este test mira lo que las pantallas desplazan en su hijo o hija: el sitio que ocupan en el día, la conciliación del sueño y la calidad del descanso, la concentración y el trabajo escolar, y lo que ocurre en el momento de parar. El informe sitúa cada uno de estos cuatro aspectos a partir de sus observaciones.
Lo que usted recibe — un informe escrito a partir de sus respuestas: lo que sobresale, lo que lo mantiene y por dónde empezar. Esta semana, este mes, más adelante.
Cómo está construido — cada eje se analiza por separado y después se cruza con los demás, a través de guías de lectura clínica. Sus respuestas detalladas se adjuntan como anexo. Ver un ejemplo de informe
El test se desarrolla en 63 preguntas y dura unos 10 min, por un precio de 3,60 US$.
Le proponemos además la lectura del libro Adolescencia en crisis, para prolongar su reflexión. Está incluido en el precio y descargable.
Si tiene alguna pregunta sobre su informe, escríbanos a contact@psychologieetserenite.com: un psicoterapeuta le responderá en un plazo de 48 horas.

EN BREVE
El uso de las pantallas en mi hijo/a — autoevaluación de 63 preguntas, unos 10 min. Este test mira menos el tiempo de pantalla que lo que desplaza: sueño, concentración, trabajo escolar y dificultad para desconectar. Al terminarla recibe un informe PDF detallado (3,60 US$): una lectura de las 5 dimensiones, un gráfico radar, hasta 14 marcos de lectura clínicos y un plan de acción personalizado. Sirve para conocerse mejor.
Este test aborda las pantallas, el tiempo, los límites, las normas, el sueño, el cansancio, la concentración, la procrastinación, la lectura, el secreto, el control, la frustración, los conflictos, la comprobación y la disposición al cambio. Lo que el test pregunta, por ejemplo Las pantallas Si su hijo pasa más tiempo en las pantallas de lo que habían previsto. Si su hijo prioriza otras actividades que le gustan frente a las pantallas. El tiempo Si el tiempo de pantalla de su hijo invade otras actividades cotidianas. Si su hijo mantiene la noción del tiempo cuando está frente a una pantalla. Los límites Si su hijo reclama más tiempo de pantalla de forma insistente. Si su hijo respeta los límites de tiempo de pantalla establecidos. Las normas Si a su hijo le cuesta respetar las normas de uso de pantallas durante el curso escolar. Si su hijo acepta el tiempo de pantalla acordado sin negociar ni regatear. El sueño Si a su hijo le cuesta dormirse desde que usa más las pantallas. Si su hijo se duerme con un ritual sin pantalla, como la lectura, un cuento o música. El cansancio Si su hijo parece somnoliento durante el día, lo que coincide con su uso de pantallas por la noche. Si su hijo parece descansado por la mañana, ya que sus noches transcurren sin pantallas. La concentración Si a su hijo le cuesta concentrarse en el trabajo escolar por las pantallas. Si su hijo trabaja sin que le interrumpan las notificaciones. La procrastinación Si a su hijo le cuesta dejar una pantalla y ponerse a trabajar. Si su hijo hace los deberes antes de pasar a una pantalla. La lectura Si a su hijo le cuesta motivarse con actividades sin pantalla. Si el tiempo de pantalla de su hijo deja espacio a la lectura y a las actividades educativas. El secreto Si su hijo usa una pantalla a escondidas durante los deberes. Si su hijo para de verdad cuando se le pide, sin seguir a escondidas. El control Si a su hijo le cuesta regular por sí mismo su tiempo de pantalla. Si su hijo propone por sí mismo una actividad alternativa sin pantalla. La frustración Si su hijo muestra señales de frustración cuando se apaga la pantalla. Si su hijo reacciona con calma cuando se le pide que apague una pantalla. Los conflictos Si apagar las pantallas se ha convertido en un motivo de conflicto recurrente en casa. Si su hijo apaga una pantalla al primer recordatorio. La comprobación Si su hijo mira una pantalla o un dispositivo una y otra vez. Si su hijo deja las pantallas fuera de su habitación durante la noche. La disposición al cambio Si usted reconoce que lo que observa en el uso de las pantallas de su hijo tiene un impacto real en su vida familiar. Si usted se cree capaz de acompañar a su hijo en esta evolución.
Este test mira lo que las pantallas desplazan en su hijo o hija: el sitio que ocupan en el día, la conciliación del sueño y la calidad del descanso, la concentración y el trabajo escolar, y lo que ocurre en el momento de parar. El informe sitúa cada uno de estos cuatro aspectos a partir de sus observaciones.
El cuestionario explora 5 aspectos: Su lectura del lugar que las pantallas han ocupado en la vida de su hijo/a, Tiempo de pantalla, Impacto en el sueño, Impacto escolar, Dificultad para desconectar. Sus respuestas sirven de apoyo para la reflexión, no de diagnóstico. Un módulo complementario explora la disposición al cambio; no constituye otro rasgo del modelo presentado.
Estos son los aspectos que explora este cuestionario. Sus respuestas permiten ponerlos en perspectiva.
La forma en que usted explica el lugar que las pantallas han ocupado en la vida de su hijo/a, antes de que el test le diga nada. Esta sección no mide ninguna dificultad y no produce un nivel: recoge una lectura de partida.
Lugar que ocupan las pantallas en la jornada del niño/a.
Repercusiones del uso de pantallas en el momento de dormirse y el descanso del niño/a.
Repercusiones del uso de pantallas en el trabajo escolar y la concentración del niño/a.
Capacidad del niño/a para dejar de usar una pantalla sin conflicto ni frustración intensa.
Mide su disposición actual a reconocer el impacto de este tema en su vida y a iniciar un proceso de cambio.
Responda a las 63 preguntas con honestidad. No hay respuestas correctas o incorrectas — simplemente elija la opción que mejor le describa. El test dura aproximadamente 10 min.
Una vez completado el test, pague 3,60 US$ de forma segura para desbloquear su informe completo. Sin necesidad de registro.
Para un análisis completo, obtenga su informe PDF (5 dimensiones analizadas, gráfico radar, recomendaciones personalizadas, plan de acción). Descarga inmediata tras el pago seguro.
Este test evalúa 5 dimensiones psicológicas: Su lectura del lugar que las pantallas han ocupado en la vida de su hijo/a, Tiempo de pantalla, Impacto en el sueño, Impacto escolar, Dificultad para desconectar. El informe distingue los aspectos explorados y sus límites de interpretación. Un módulo complementario explora la disposición al cambio; no constituye otro rasgo del modelo presentado.
El test contiene 63 preguntas y se completa en aproximadamente 10 min. Puede responder a su ritmo — su progreso se guarda automáticamente en su navegador.
El test es anónimo y no requiere registro. Tras completarlo, ve de inmediato una vista previa de sus resultados. El informe PDF detallado, con análisis en profundidad, gráficos y recomendaciones personalizadas, está disponible por 3,60 US$.
Este cuestionario se basa en 5 dimensiones procedentes de marcos teóricos reconocidos en psicología (Su lectura del lugar que las pantallas han ocupado en la vida de su hijo/a, Tiempo de pantalla, Impacto en el sueño…). Es una herramienta de autoevaluación con fines reflexivos, no un instrumento de diagnóstico clínico: no ha sido objeto de una validación psicométrica formal (muestra, coeficiente de fiabilidad) y no sustituye una evaluación profesional.
Su informe incluye un análisis por dimensión, explicaciones y pistas de reflexión personalizadas y un módulo complementario sobre la disposición al cambio. Las puntuaciones se interpretan según el propósito y los límites de este cuestionario.
Sin creación de cuenta, sin necesidad de correo electrónico: no se requiere ningún registro. Sus respuestas se transmiten a nuestros servidores durante el test. Todos los datos se eliminan automáticamente tras 30 días — consulte nuestra página de Privacidad para más detalle.
Compruebe en la presentación quién debe responder: el adulto, el niño o el adolescente. No responda por otra persona si el cuestionario pide su propio punto de vista.
Si, puede repetir este test cuantas veces quiera. Algunas personas lo hacen tras varios meses para observar la evolucion de su perfil. Cada nuevo intento genera un informe propio sin reutilizar las respuestas anteriores.
El informe organiza sus respuestas y ofrece pistas de reflexión. Puede llevarlo a un profesional para comentarlo; no sustituye su evaluación ni prescribe un tratamiento.
Si. Cada persona obtiene su propio informe, anonimo y unico, basado en SUS respuestas. Comparar perfiles entre familiares o en pareja puede ser util — siempre que cada uno haga el test con honestidad y por su cuenta, sin influenciarse mutuamente durante las respuestas.
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Este test evalúa el uso de las pantallas a través de cuatro aspectos. El informe sitúa dónde el uso desborda la intención, y qué lo alimenta.
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Este test aborda el lugar que ha tomado el teléfono en su adolescente, a partir de lo que usted observa: sueño, comidas, deberes, noches y reacciones.
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Test desarrollado por Psychologie et Sérénité. No sustituye una consulta profesional.