¿Mi hijo/a es tímido/a?

Este test aborda el retraimiento, la toma de palabra, la palabra, el aislamiento, la reafirmación, los límites, la mirada de los demás, la evitación, la ansiedad, el apoyo, la autoestima, la confianza, el placer y la disposición al cambio. Lo que el test pregunta, por ejemplo El retraimiento Si su hijo se borra fácilmente en grupo, incluso cuando tiene algo que decir. Si su hijo mantiene su sitio en el grupo aunque haya conflictos o tensiones. La toma de palabra Si a su hijo le cuesta expresar su opinión o su preferencia delante de otras personas. Si su hijo levanta la mano en clase en cuanto sabe la respuesta. La palabra Si su hijo habla poco o muy bajito con personas que conoce poco. Si su hijo suele hablar el primero, sin esperar el ejemplo de los demás. El aislamiento Si su hijo suele quedarse aparte en los recreos o en las actividades extraescolares. Si su hijo se une por su cuenta a un grupo que ya juega, sin esperar invitación. La reafirmación Si a su hijo le cuesta defender sus derechos o sus preferencias ante otros niños. Si su hijo hace oír su opinión en vez de dejar que los demás decidan por él. Los límites Si su hijo no se queja ni pide nada cuando algo le incomoda en una situación social. Si su hijo renuncia a expresar un deseo o una negativa para no destacar. La mirada de los demás Si su hijo evita las situaciones en las que desconocidos puedan mirarle o evaluarle. Si su hijo permanece físicamente relajado cuando se siente observado. La evitación Si su hijo evita actividades que le gustarían por miedo a lo que piensen los demás. Si su hijo se lanza a las situaciones nuevas aunque no sean obligatorias. La ansiedad Si su hijo muestra tensión antes de algo social nuevo, con dolor de barriga o inquietud. Si la víspera de un acto social su hijo sigue siendo el de siempre. El apoyo Si su hijo necesita un adulto de referencia presente para lanzarse a algo nuevo. Si su hijo habla de sus miedos sociales con usted o con otros adultos de confianza. La autoestima Si su hijo dice que no sabe hacer amigos o que se le da mal lo social. Si su hijo parece ser tan él mismo en grupo como en casa. La confianza Si su hijo tarda en tomar confianza con un profesor nuevo o con otro adulto. Si su hijo amplía con gusto su círculo social y hace nuevas amistades con facilidad. El placer Si su hijo se resiste a probar actividades de grupo nuevas aunque parezcan divertidas. Si su hijo dice que lo social le da energía, aunque se alargue. La disposición al cambio Si usted reconoce que la timidez de su hijo tiene un impacto real en su vida familiar. Si usted se cree capaz de apoyar a su hijo respetando lo que es.