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Compétences sociales de l'enfant : votre bilan parental
63 questions·10 min·5 dimensions et un module complémentaire sur la disposition au changement·jusqu’à 14 grilles cliniques·5 sections de rapport
Révisé par Gildas Garrec, Psychopraticien TCC
Bonjour,
Ce test interactif aborde l'écoute, la parole, la prise de parole, le rejet, l'isolement, l'attachement, les engagements, le soutien, les limites, les conflits, la colère, la réparation, l'empathie et la disposition au changement.
Votre rapport explore 5 dimensions et un module complémentaire sur la disposition au changement.▼
Votre lecture de la façon dont votre enfant va vers les autres — La façon dont vous expliquez la façon dont votre enfant va vers les autres enfants, avant que le test ne vous en dise quoi que ce soit. Cette section ne mesure aucune difficulté et ne produit pas de niveau : elle recueille une lecture de départ.Initiation des contacts — Le premier mouvement vers autrui, isolé du reste : entrer en relation et entretenir une relation mobilisent des ressources différentes, que le rapport ne mélange pas.Maintien des relations — Ce qui fait durer un lien une fois qu'il existe. Cette dimension évalue la continuité de l'attention portée aux autres, y compris lorsque rien ne l'exige sur le moment.Coopération et partage — La place que votre enfant prend et laisse dans un collectif. Le rapport lit ici l'ajustement à un projet commun, distinct de l'aisance relationnelle en tête-à-tête.Gestion des conflits sociaux — Ce que devient un désaccord entre pairs. Le rapport regarde la ressource mobilisée pour en sortir plutôt que la fréquence des heurts, qui tient à l'âge autant qu'à l'enfant.Votre disposition à accompagner — Votre disposition de parent, tenue hors du portrait social de votre enfant : elle dit ce que vous vous sentez d'accompagner aujourd'hui, et à quel rythme les pistes peuvent se déployer.Ce que vous recevez — un rapport écrit à partir de vos réponses : ce qui ressort chez vous, ce qui l'entretient, et par quoi commencer. Cette semaine, ce mois-ci, plus tard.
Comment il est construit — chaque axe est analysé séparément, puis croisé avec les autres, à travers des grilles de lecture cliniques. Vos réponses détaillées sont jointes en annexe. Voir un exemple de rapport
Le test se déroule en 63 questions et dure environ 10 min, pour un prix de 3,60 $US.
Nous vous proposons ensuite la lecture du livre, Adolescence en crise, pour prolonger votre réflexion. Il est inclus dans le prix et téléchargeable.
Si vous avez une question sur votre rapport, écrivez-nous à contact@psychologieetserenite.com : un psychopraticien vous répondra sous 48 h.
Paiement sécurisé par StripePayPayVISAPayPal
EN BREF
Compétences sociales de l'enfant : votre bilan parental — rapport PDF détaillé (3,60 $US) : une lecture de ses 5 dimensions, un graphique radar, jusqu’à 14 grilles de lecture cliniques et un plan d’action personnalisé.
À propos de ce test
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Ce que le test demande, par exemple
L'écoute
Si, quand un ami raconte quelque chose, votre enfant enchaîne aussitôt sur sa propre histoire.
S'il demande à ses amis comment s'est passé leur match ou leur week-end.
La parole
Si, à la récréation, il attend que ses camarades proposent le jeu.
S'il se lance pour parler aux autres dans la cour, prêt ou non.
La prise de parole
Si, dans un travail de groupe en classe, il se met au bout de la table et laisse faire.
Si, dans une conversation de groupe, il parle, puis laisse la parole aux autres.
Le rejet
Si, quand un camarade décline son invitation, il reste longtemps découragé et renonce à retenter sa chance.
S'il se propose pour un projet de classe, ou invite quelqu'un à la maison pour la première fois.
L'isolement
Si, devant un groupe d'enfants déjà en train de jouer, il tourne autour et reste dehors.
Si, déposé à un anniversaire ou à un club plein d'inconnus, il entre du premier coup.
L'attachement
Si ses amitiés s'essoufflent vite et finissent par s'arrêter.
S'il garde les amis avec qui il se sent bien, plutôt que ceux qui se trouvent là par hasard.
Les engagements
S'il promet à un ami de venir ou de lui rapporter quelque chose, et l'oublie.
Si, dans un exposé en groupe, il fait sa part et la rend, sans la laisser aux autres.
Le soutien
Si, dans la cour, il passe à côté d'un enfant tout seul et va jouer ailleurs.
Si, quand un ami traverse une période difficile, il l'appelle et lui propose de venir.
Les limites
S'il refuse de prêter ses jeux, ou de laisser un camarade s'asseoir sur son lit.
Si, quand un ami dépasse les bornes, il le lui dit et pose la limite.
Les conflits
Si, dans une dispute, il répond du tac au tac, dans la seconde.
S'il dit à un ami qu'il n'est pas d'accord, et reste ami avec lui.
La colère
Si, quand il perd une partie, il renverse le plateau ou quitte la table.
S'il respecte la règle du jeu même quand elle ne l'arrange pas.
La réparation
Si, quand il a eu tort, il lui faut une longue discussion avant de s'excuser.
Si, après une brouille, il fait le premier pas plutôt que d'attendre l'autre.
L'empathie
S'il exprime son désaccord par une phrase brutale ou blessante.
Si, en racontant une dispute, il dit aussi ce que l'autre avait en tête.
La disposition au changement
Si ce que vous observez chez votre enfant à propos de ses relations avec les autres enfants a un impact réel sur votre vie familiale en ce moment.
Si vous avez envie d'agir pour mieux l'accompagner dans ce domaine.
Cadres et auteurs de référence
- Gresham F.M., Elliott S.N. — Social skills training with children: Responsiveness to intervention and context (Gresham F.M., Elliott S.N., 2008)
Les compétences sociales sont distinctes du tempérament — la timidité n'est pas un déficit social, c'est un style. Ce test mesure des comportements observables et appris, pas des traits de personnalité. Un score bas dans une dimension indique une compétence à développer, pas un problème de caractère. Si votre enfant semble systématiquement mis à l'écart ou en grande difficulté avec ses pairs, un professionnel peut proposer un accompagnement ciblé.
Pourquoi faire ce test ?
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Ce test décrit les compétences sociales de votre enfant comme des gestes plutôt que comme un tempérament : entrer en contact, faire durer une relation, coopérer et partager, traverser un désaccord sans le casser. Le rapport situe chacun de ces gestes à partir de vos observations.
Le questionnaire explore 5 aspects : Votre lecture de la façon dont votre enfant va vers les autres, Initiation des contacts, Maintien des relations, Coopération et partage, Gestion des conflits sociaux. Vos réponses soutiennent une réflexion, pas un diagnostic. Un module complémentaire explore la disposition au changement ; il ne constitue pas un autre trait du modèle présenté.
Dimensions explorées
Voici les aspects explorés par ce questionnaire. Vos réponses permettent de les mettre en perspective.
Votre lecture de la façon dont votre enfant va vers les autres
La façon dont vous expliquez la façon dont votre enfant va vers les autres enfants, avant que le test ne vous en dise quoi que ce soit. Cette section ne mesure aucune difficulté et ne produit pas de niveau : elle recueille une lecture de départ.
Initiation des contacts
Le premier mouvement vers autrui, isolé du reste : entrer en relation et entretenir une relation mobilisent des ressources différentes, que le rapport ne mélange pas.
Maintien des relations
Ce qui fait durer un lien une fois qu'il existe. Cette dimension évalue la continuité de l'attention portée aux autres, y compris lorsque rien ne l'exige sur le moment.
Coopération et partage
La place que votre enfant prend et laisse dans un collectif. Le rapport lit ici l'ajustement à un projet commun, distinct de l'aisance relationnelle en tête-à-tête.
Gestion des conflits sociaux
Ce que devient un désaccord entre pairs. Le rapport regarde la ressource mobilisée pour en sortir plutôt que la fréquence des heurts, qui tient à l'âge autant qu'à l'enfant.
Votre disposition à accompagner
Votre disposition de parent, tenue hors du portrait social de votre enfant : elle dit ce que vous vous sentez d'accompagner aujourd'hui, et à quel rythme les pistes peuvent se déployer.
Comment ça marche ?
1
Passez le test
Répondez aux 63 questions en toute honnêteté. Il n’y a pas de bonnes ou mauvaises réponses — choisissez simplement l’option qui vous correspond le mieux. Le test dure environ 10 min.
2
Procédez au règlement
Une fois le test terminé, réglez 3,60 $US en paiement sécurisé pour débloquer votre rapport complet. Aucune inscription requise.
3
Téléchargez votre rapport PDF détaillé
Pour une analyse complète, obtenez votre rapport PDF (5 dimensions analysées, graphique radar, recommandations personnalisées, plan d’action). Téléchargement immédiat après paiement sécurisé.
Questions fréquentes
Que mesure ce test ?
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Ce test évalue 5 dimensions psychologiques : Votre lecture de la façon dont votre enfant va vers les autres, Initiation des contacts, Maintien des relations, Coopération et partage, Gestion des conflits sociaux. Le rapport distingue les aspects explorés et leurs limites d’interprétation. Un module complémentaire explore la disposition au changement ; il ne constitue pas un autre trait du modèle présenté.
Combien de temps dure ce test ?
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Le test comporte 63 questions et se complète en environ 10 min. Vous pouvez répondre à votre rythme — votre progression est automatiquement sauvegardée dans votre navigateur.
Comment fonctionne ce test ?
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Le test est anonyme. Aucune inscription n’est requise. Après avoir complété le test, vous obtenez un aperçu de vos résultats. Le rapport PDF détaillé, avec analyses approfondies, graphiques et recommandations personnalisées, est disponible pour 3,60 $US.
Ce test est-il scientifiquement fiable ?
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Ce questionnaire propose une lecture de vos réponses sur 5 dimensions (Votre lecture de la façon dont votre enfant va vers les autres, Initiation des contacts, Maintien des relations…). Les références théoriques présentées ne constituent pas, à elles seules, une validation scientifique de ce questionnaire. Ses résultats servent à la réflexion et ne remplacent pas une évaluation professionnelle.
Que contient le rapport PDF ?
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Votre rapport comprend une analyse par dimension, des explications et des pistes de réflexion personnalisées et un module complémentaire sur la disposition au changement. Les scores sont interprétés selon l’objectif et les limites de ce questionnaire.
Mes données sont-elles confidentielles ?
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Pas de création de compte, pas d’email requis : aucune inscription n’est nécessaire. Vos réponses sont transmises à nos serveurs pendant le déroulement du test. Toutes les données sont automatiquement supprimées après 30 jours — voir notre page Confidentialité pour le détail.
À qui s’adresse ce test ?
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Vérifiez dans la présentation qui doit répondre : adulte, enfant ou adolescent. Ne répondez pas à la place d’une autre personne si le questionnaire demande son propre point de vue.
Puis-je repasser le test plus tard ?
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Oui, vous pouvez repasser ce test autant de fois que vous le souhaitez. Certaines personnes le refont apres plusieurs mois pour observer l'evolution de leur profil. Chaque nouvelle passation genere un rapport autonome — les reponses precedentes ne sont pas reutilisees.
Que faire de mes resultats ?
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Le rapport organise vos réponses et propose des pistes de réflexion. Vous pouvez en discuter avec un professionnel ; il ne remplace pas son évaluation et ne prescrit pas un traitement.
Un proche peut-il aussi le passer ?
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Oui. Chaque personne obtient son propre rapport, anonyme et unique, base sur SES reponses. Comparer les profils en famille ou en couple peut etre utile — a condition que chacun passe le test honnetement et en autonomie, sans s'influencer mutuellement pendant les reponses.
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Test développé par Psychologie et Sérénité. Ne remplace pas une consultation professionnelle.