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63 questions·10 min·5 dimensions et un module complémentaire sur la disposition au changement·jusqu’à 18 grilles cliniques·5 sections de rapport
Révisé par Gildas Garrec, Psychopraticien TCC
Bonjour,
Ce que vous recevez — un rapport écrit à partir de vos réponses : ce qui ressort chez vous, ce qui l'entretient, et par quoi commencer. Cette semaine, ce mois-ci, plus tard.
Comment il est construit — chaque axe est analysé séparément, puis croisé avec les autres, à travers des grilles de lecture cliniques. Vos réponses détaillées sont jointes en annexe. Voir un exemple de rapport
Le test se déroule en 63 questions et dure environ 10 min, pour un prix de 3,60 $US.
Nous vous proposons ensuite la lecture du livre, Adolescence en crise, pour prolonger votre réflexion. Il est inclus dans le prix et téléchargeable.
Si vous avez une question sur votre rapport, écrivez-nous à contact@psychologieetserenite.com : un psychopraticien vous répondra sous 48 h.

EN BREF
Stress scolaire : évaluez ce que vit mon enfant — Test — rapport PDF détaillé (3,60 $US) : une lecture de ses 5 dimensions, un graphique radar, jusqu’à 18 grilles de lecture cliniques et un plan d’action personnalisé.
Le travail
Si votre enfant passe plus de deux heures par soir sur ses devoirs, leçons non comprises.
S'il a fini ses devoirs bien avant l'heure du coucher.
L'anxiété
Si, avant une évaluation qu'il avait pourtant préparée, il pleure ou panique.
Si, le matin d'un contrôle, il va bien, sans mal de ventre ni mal de tête.
La tension
Si, pendant toute la période des bilans, il reste tendu.
S'il révise tellement en amont que la préparation elle-même le met en tension.
La mémoire
Si, pendant le contrôle, il oublie ce qu'il récitait la veille.
Si, pendant une évaluation, il dit que sa tête se vide et qu'il ne sait plus rien.
La prise de parole
Si, avant un exposé oral, il est particulièrement angoissé.
S'il lève la main en classe sans craindre de se tromper devant les autres.
La honte
S'il a honte quand il ne réussit pas aussi bien qu'il l'espérait.
S'il sort ses copies de lui-même, y compris quand elles ne sont pas bonnes.
L'échec
Si, pour lui, une note moyenne reste un résultat correct sans être un échec.
Si, après une mauvaise note, il dit qu'il est bête.
La comparaison
S'il demande leur note à ses camarades et rentre abattu quand la sienne est en dessous.
S'il relie ses résultats à sa place dans son groupe de copains.
L'exigence
S'il dit qu'il doit être dans les trois premiers de sa classe.
S'il regarde une erreur dans son cahier comme une chose normale.
La reconnaissance
S'il vient chercher un compliment sur son travail et souffre de ne pas l'obtenir.
S'il a peur de vous décevoir quand il n'a pas une bonne note.
L'avenir
S'il dit qu'une mauvaise note peut lui coûter son avenir.
Si, après une mauvaise note, il dit qu'il va « rater sa vie ».
Les ruminations
S'il reste préoccupé plusieurs jours par une mauvaise note.
Si, pendant les vacances, il reparle de ses notes.
Le sommeil
S'il se réveille la nuit en pensant à un devoir oublié ou au contrôle du lendemain.
Si, la veille d'un contrôle, il s'endort sans difficulté.
La fatigue
Si, en milieu de semaine, il est à plat, physiquement et moralement.
Si, après les vacances scolaires, il a retrouvé toute son énergie.
La disposition au changement
Si ce que vous venez de décrire a un impact réel sur votre vie.
Si vous avez envie de faire évoluer votre façon de fonctionner.
Aucune référence bibliographique fiable identifiée au moment de l'audit du 2026-09-07 (agent E, remédiation PT, AUDIT-TESTS-2026-09-07.md) — à rechercher et valider avant toute communication clinique sur ce test. Construction maison, pas de fondement théorique nommé vérifié.
Ce test recueille vos observations, non ce que votre enfant ressent : la place que prennent les notes et les comparaisons, le volume de travail et le tempo de la semaine, la tension autour des évaluations, ce que le sommeil en subit. La pression peut venir de lui comme de ce qui l'entoure — rythme, attentes, charge. Le rapport indique d'où elle vient et ce qui peut être allégé.
Le questionnaire explore 5 aspects : Votre lecture du stress scolaire de votre enfant, Pression liée aux notes et aux performances, Charge de travail et rythme scolaire, Anxiété face aux évaluations, Impact sur le sommeil et la récupération. Vos réponses soutiennent une réflexion, pas un diagnostic. Un module complémentaire explore la disposition au changement ; il ne constitue pas un autre trait du modèle présenté.
Voici les aspects explorés par ce questionnaire. Vos réponses permettent de les mettre en perspective.
La façon dont vous expliquez le stress scolaire de votre enfant, avant que le test ne vous en dise quoi que ce soit. Cette section ne mesure aucune difficulté et ne produit pas de niveau : elle recueille une lecture de départ.
Le poids que les résultats prennent en dehors de l'école, et d'où ce poids vient. Le rapport distingue ici ce que votre enfant s'impose de ce qu'il perçoit de son entourage.
Le rythme que sa semaine impose à votre enfant, et le temps qu'il en reste. Cette dimension est lue comme une donnée de charge, indépendante de la manière dont il la vit.
Le déroulé complet d'une évaluation, de la veille à ce qui s'en dit après. Le rapport traite ces trois moments séparément, car ils ne renseignent pas sur la même chose.
Ce que l'école modifie dans les nuits de votre enfant et dans sa récupération. Le rapport lit cette dimension comme une mesure de la charge, distincte de ce que votre enfant en dit.
Ce que vous êtes prêt(e) à alléger, lu à part : de là dépend ce que le rapport propose en premier, agir sur le cadre ou sur la façon de le traverser.
Répondez aux 63 questions en toute honnêteté. Il n’y a pas de bonnes ou mauvaises réponses — choisissez simplement l’option qui vous correspond le mieux. Le test dure environ 10 min.
Une fois le test terminé, réglez 3,60 $US en paiement sécurisé pour débloquer votre rapport complet. Aucune inscription requise.
Pour une analyse complète, obtenez votre rapport PDF (5 dimensions analysées, graphique radar, recommandations personnalisées, plan d’action). Téléchargement immédiat après paiement sécurisé.
Ce test évalue 5 dimensions psychologiques : Votre lecture du stress scolaire de votre enfant, Pression liée aux notes et aux performances, Charge de travail et rythme scolaire, Anxiété face aux évaluations, Impact sur le sommeil et la récupération. Le rapport distingue les aspects explorés et leurs limites d’interprétation. Un module complémentaire explore la disposition au changement ; il ne constitue pas un autre trait du modèle présenté.
Le test comporte 63 questions et se complète en environ 10 min. Vous pouvez répondre à votre rythme — votre progression est automatiquement sauvegardée dans votre navigateur.
Le test est anonyme. Aucune inscription n’est requise. Après avoir complété le test, vous obtenez un aperçu de vos résultats. Le rapport PDF détaillé, avec analyses approfondies, graphiques et recommandations personnalisées, est disponible pour 3,60 $US.
Ce questionnaire propose une lecture de vos réponses sur 5 dimensions (Votre lecture du stress scolaire de votre enfant, Pression liée aux notes et aux performances, Charge de travail et rythme scolaire…). Les références théoriques présentées ne constituent pas, à elles seules, une validation scientifique de ce questionnaire. Ses résultats servent à la réflexion et ne remplacent pas une évaluation professionnelle.
Votre rapport comprend une analyse par dimension, des explications et des pistes de réflexion personnalisées et un module complémentaire sur la disposition au changement. Les scores sont interprétés selon l’objectif et les limites de ce questionnaire.
Pas de création de compte, pas d’email requis : aucune inscription n’est nécessaire. Vos réponses sont transmises à nos serveurs pendant le déroulement du test. Toutes les données sont automatiquement supprimées après 30 jours — voir notre page Confidentialité pour le détail.
Vérifiez dans la présentation qui doit répondre : adulte, enfant ou adolescent. Ne répondez pas à la place d’une autre personne si le questionnaire demande son propre point de vue.
Oui, vous pouvez repasser ce test autant de fois que vous le souhaitez. Certaines personnes le refont apres plusieurs mois pour observer l'evolution de leur profil. Chaque nouvelle passation genere un rapport autonome — les reponses precedentes ne sont pas reutilisees.
Le rapport organise vos réponses et propose des pistes de réflexion. Vous pouvez en discuter avec un professionnel ; il ne remplace pas son évaluation et ne prescrit pas un traitement.
Oui. Chaque personne obtient son propre rapport, anonyme et unique, base sur SES reponses. Comparer les profils en famille ou en couple peut etre utile — a condition que chacun passe le test honnetement et en autonomie, sans s'influencer mutuellement pendant les reponses.
Enfant & Ado
Ce test porte sur ce qui entoure l'évaluation scolaire chez votre enfant : échec anticipé, blocage face à la note, évitements, effet sur l'estime.
Enfant & Ado
Ce test porte sur le perfectionnisme de votre enfant : la hauteur de ses exigences, la peur de l'erreur et la difficulté à se satisfaire.
Enfant & Ado
Ce test porte sur ce que le mot « paresseux » recouvre : l'intérêt pour les matières, l'effort, l'autonomie de travail et la projection dans l'avenir.
Test développé par Psychologie et Sérénité. Ne remplace pas une consultation professionnelle.
Vous pouvez aussi passer ce test directement dans notre Salon Psy, avec Michael, une intelligence artificielle spécialisée en thérapies cognitives et comportementales : il vous pose les questions une à une, à la voix ou à l’écrit, puis vous échangez 15 minutes sur vos résultats. Votre rapport complet est inclus.